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| 文档题目： |
学科课堂教学中提高学生数学习积极性的方法研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-26 23:21:12 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 学科课堂教学中提高学生数学习积极性的方法研究 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
5018
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目录 学科课堂教学中提高学生数学习积极性的方法研究0 （三）在生活中体验数学1 （四）课堂注重过程教学利用小组合作学习的形式，培养探究意识1 （二）活动形式多样，充分调动学生积极性。2
学科课堂教学中提高学生数学习积极性的方法研究 [摘 要] 我作为一名数学老师，在数学教学中深深体会到要完成教学目标，必须有学生来积极的配合才行。对于学生来说，自主学习是非常重要的。在教学中要让学生对数学学习感兴趣，就要充分调动学生学习数学的积极性和主动性，让学生成为学习的主人，数学具有相对的抽象性、逻辑的严密性和较强学的系统性等特点。部分学生对数学的重要性认识不足,有学生会出现厌学、甚至放弃学习数学的现象,给数学教学带来一定的困难。学习数学的积极性是学生在学习上的内在动力！激发、唤醒、调动学生的这个内在动力,是上好数学课、顺利完成数学教学任务、提高数学教学质量的关键。如何在小学数学学科课堂教学中调动学生积极性，我认为要从以下几方面入手。 [关键词]激发 唤醒 调动 提高
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