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| 文档题目： |
怎样增加小学课堂的生机与活力 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-26 23:00:34 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 文档字数： |
3684
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目录 怎样增加小学课堂的生机与活力1 [关键词]小学生；数学学具；兴趣；能力1 一、用数学学具激发兴趣1 二、使用数学学具助力算理的理解3 三、运用数学学具提高实践操作能力4 四、运用数学学具帮助学生推导公式4
怎样增加小学课堂的生机与活力
[摘 要]教学实践表明，以活动为主的教学，其学习效果更好。新课程倡导“做中学”和“学中做”，小学生喜欢玩，对新鲜、新奇的东西和直观的事物感兴趣，喜欢动手摆弄物件，喜欢探究事物的来龙去脉。在小学数学教学中，应从小学生喜欢动脑、喜欢动手的身心特点出发，从以形象认知为主的特点出发，巧妙借助学具，引导学生开展各种各样的探究活动，让学生在“玩中学”，在“学中玩”，让数学课堂换发生机和活力。
[关键词]小学生；数学学具；兴趣；能力
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