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| 文档题目： |
教师对后进生态度和教育方法的调查研究 (5) |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-26 22:58:14 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
7 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 教师对后进生态度和教育方法的调查研究 (5) (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3686
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目录 教师对后进生态度和教育方法的调查研究1 一、 后进生的产生原因和分析1 第一名被调查人信息：姓名 严盼 年段/班级 二年级 1 第二位被调查人信息：姓名 张晓伟 年段/班级 二年级2 二、根据调查小规模采取的改进措施及效果2 三、总结后进生的改进方法3
教师对后进生态度和教育方法的调查研究 [摘 要] “后进生”的话题，是每所学校、每个教师都必须面对的话题。在素质教育的大前提下我们必须要尊重孩子的个性，使每一个孩子都全面健康的发展。这句话说起来非常简单，但在我们每一天的教育工作中犹如攻不克的难题一样，尤其对一些教学经验较少的老师而言，后进生问题更是让人一筹莫展。如果每所学校都有着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学理念的话，“后进生”转化工作无疑是必须俯下身子要做好的事情。 [关键词]：后进生 原因
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