浅谈教学方法

浅谈教学方法1

引言2

一、教学方法研究的重要性2

(一)学习基础文化科学知识2

（二）培养各种基本能力2

（三）养成和发展情感、态度、价值观3

二、现存的教学方法3

（一）讲授法4

（二）谈话法4

（三）讨论法4

（四）实验法4

（五）实习作业法4

（六）练习法5

三、教学现存的问题5

（一）课堂上存在的问题5

（二）解决课堂教学效率低下的对策6

1.加强课前的准备工作6

2.教学中要讲究教学策略6

3.教师要转变陈旧的教学观念6

4.激发学生学习兴趣6

5.教师要树立新的学生观7

（三）激发学生学习兴趣的方法7

1.在课堂上应用鼓励性语言为主7

2.激发学习动机7

3.在教学中联系实际8

4.正确利用无意注意的规律组织教学8

5.提高活动的目的性8

6.合理的组织和安排教学活动8

7.建立平等的师生关系9

四、结束语9

［1］湖南省特级教师经验选编［J］.   湖南教育出版社9

［2］沈适菡 实用教育学［J］.  出版社9

［3］黄济、劳凯声. 小学教育学 ［J］. 人民教育出版社9

［4］心理学教程［J］.  人民教育出版社9

［5］朱慕菊 走进新课程 ［J］出版社 20179

浅谈教学方法

摘  要：教师是太阳底下最光辉的职业。人类优秀文化成果的总结与传递，各种人才的培养与造就，都离不开教师的辛勤劳动。科学在不断进步，我们的教育也要跟上步伐，面对现存教育的缺陷和不足，对于即将成为一名教师的我们更应该苦心钻研和学习，争取能够研究出更切实有效的有新意的教学方法和手段，以便于更多学生能够在快乐的氛围中学习和成长。本文从教学方法研究的意义入手，分析了当前的教学方法和教学过程中存在的问题及对策。

关键词：意义与任务；现存的教学方法；现存的问题；对策；