收藏到会员中心
|
文档题目: |
浅谈良好班风的培养 |
 |
上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-26 22:48:45 |
文档分类: |
小学教育 |
浏览次数: |
2 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
浅谈良好班风的培养 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
5010
|
目录 浅谈良好班风的培养------以凌云县沙里乡龙化村小学六年级班级为例0 一、良好班风的定义0 二、良好班风的重要性0 三、良好班风培养的策略0 (一)要树立正确的是非观念1 (二)言传身教,提高自身素质1 (三)营造和谐民主的班级氛围,搞好班干队伍建设1 1.发挥班级舆论的导向作用1 2.搞好班干部队伍建设,发挥班干部的核心作用1 (四)尊重学生,热爱学生2 (五)加强家访、信访、电话访问2 (六)开展活动,凝聚班级力量3
浅谈良好班风的培养------以凌云县沙里乡龙化村小学六年级班级为例 [摘 要] 怎样做好班主任管理工作,是班主任工作的一个永恒的话题。班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。良好的班风形成,除了要有正确的舆论导向外,还要培养学生的荣誉感、责任感,使班级有内在的凝聚力和亲和力,并确立班级和个人的奋斗目标,使集体和个人能健康、向上、和谐地发展。 [关键词]小学班主任 良好班风 管理艺术
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|