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| 文档题目： |
巧设课堂提问激发学习兴 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-26 22:16:48 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 文档字数： |
2501
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目录 巧设课堂提问 激发学习兴趣1 关键词：讲究五“性” 实现两个转化 有三忌1 一、在提问内容上，应讲究五“性”1 二、在提问及答问的指导方式上，要争取实现两个转化2 1、从提问点名回答道提问举手回答2 2、提问后个别思考回答到提问后讨论回答2 三、 在提问对象上有三忌2
巧设课堂提问 激发学习兴趣
内容摘要：课堂提问是语文教学过程中教师和学生之间经常使用的一种相互交流，实现教学反馈的方式之一。也是教师实施教育与学生完成学习过程的统一。人们常说：“课堂教学是一门艺术”，这是因为它不仅要给学生以智慧的启迪，同时还应给学生以美的享受。学生在美的熏陶中获取知识，增长才干，这就是教学艺术的魅力。作为课堂教学方法之一的提问，应该是也必须是讲究艺术的。 关键词：讲究五“性” 实现两个转化 有三忌
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