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| 文档题目： |
小学班风建设的有效途径研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-26 22:09:37 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 文档字数： |
5231
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目录 小学班风建设的有效途径研究1 一、研究背景1 二、概念界定1 三、建设班风的有效途径2
小学班风建设的有效途径研究 摘要：要培养好的班级，首先要进行良好的班风建设。只有建立良好的班风，才能让全班大多数同学找到集体归属感，从而在班集体学习生活中舒适愉快。建设班风的途径可以选择以“第一次××”、以班级“闪光点”为突破口；重视班干部的培养，让他们在班里充分发挥带头作用；要选择正面的榜样教育，从不同角度树立榜样且由民主产生；优化教室环境，从布置墙饰、板报、设立图书角、建立生态角入手，为形成优良班风起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用；充分运用舆论力量，促进每一个学生健康地成长；树立集体理想，提出奋斗目标，激发学生的热情，产生不断进取的意志行动；建立完善的班级管理制度，制度面前人人平等；持之以恒地培养优良班风，不断地努力。 关键词：班风 建设 途径 研究
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