小学低年级语文课堂教学中师生互动的策略探讨 (2)

小学低年级语文课堂教学中师生互动的策略探讨1

【关键词】：小学语文；课堂教学；师生互动；问题；策略1

一、小学语文课堂师生互动的重要性1

（一）激发学生的学习热情1

（二）营造宽松的课堂氛围2

（三）增强课堂的教学效果2

二、小学语文课堂教学中师生互动存在的问题2

（一）课堂师生互动的形式较为单一2

（二）课堂师生互动缺少有对等性2

（三）课堂师生互动缺乏深度2

三、改善语文课堂教学中师生互动的策略3

（一）树立全新师生理念，增加互动意识3

（二）增强师生之间的情感交流3

（三）增进语文课堂教学的氛围3

（四）提高师生互动的均等性4

（五）建立平等的互动基础4

（六）不断总结课堂教学的过程4

四、总结4

参考文献5

小学低年级语文课堂教学中师生互动的策略探讨  

【摘要】：“师生互动”指课堂教学中教师与学生之间的一切交互作用和影响。随着新课改理念的不断深入，在课堂中出现了许多充满人性的课堂教学互动。但由于传统教学思想的惯性影响，也产生了很多无效或低效的“畸形互动”，本文论述了小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略。

【关键词】：小学语文；课堂教学；师生互动；问题；策略