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文档题目: |
农村小学教育现状及对策思 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-26 21:54:57 |
文档分类: |
小学教育 |
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农村小学教育现状及对策思 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
5563
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目录 农村小学教育现状及对策思考1 关键词:义务教育,差距,剖析,对策1 一、 农村小学教育存在的问题:1 (一)、经费不足,直接影响着教学条件的改进1 (二)、教学内容脱离实际,教学方法单一2 (三)、教师队伍整体素质欠佳,直接影响着教学质量2 (四)、学校管理水平不高3 (五)、农村社会、家庭教育功能赢弱,加大了学生教育难度,也造成一定学生流失4 (六)、考核评价机制不完善,抑制了教师的专业发展。4 二、促进农村教育持续健康发展的对策思考4 (一)端正农村教育办学思想,全面实施素质教育4 (二)、强化法律责任,建构保障机制5 (三)、校本研训工作纳入常规教学管理,继续教育结硕果5 (四)、坚持公平原则,不断缩小农村教育的差距6 (五)、完善教育人事制度改革,变单位人为系统人6 参考文献6
农村小学教育现状及对策思考 摘要:农村小学义务教育关系到民族素质的提高,关系到亿万人民的切身利益,关系到科学发展观的落实,农村义务教育是提高农民素质的重要环节,在建设小康社会中起着基础性、先导性、全局性作用,关系着农村经济和社会发展的大局以及构建和谐社会。农村小学义务教育在全国已普遍开展很多年,已经取得了一定的成绩,有较大成效,但是,在农村的一些学校里,仍然存在着一些政策落实难的多重问题以及落实后出现的问题。这些问题源于农村的素质教育受师资、教学设施、教学经费、教育观念、农村经济的收入等因素的影响而难以全面实施,严重影响农村义务教育的教学质量。 关键词:义务教育,差距,剖析,对策
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