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开展小学音乐创编活动培养学生创新能力0
[关键词] 小学音乐教育 小学音乐教师 创新 创编0
一、教学中引导学生创编节奏培养学生思维的灵活性和创造性0
（一）联系生活创编节奏0
（二）模拟动物发出的声音创编节奏1
二、创作歌谱提高学生学习和创作兴趣，发展创造精神和思维能力1
三、引导学生发挥丰富的想象来创作歌词，培养学生创造力1
四、为学生搭建表演的舞台，让学生通过想象、表演去创造美2
五、启发学生创作画面，激发学生思维，培养学生想象力和创造力2
六、发挥学生想象力，创编故事发展创新思维3
开展小学音乐创编活动培养学生创新能力
[摘 要] 音乐的想象是人类艺术创造和科学发展的思维宝库,小学音乐教育是整个音乐教育的基础阶段。正值课程改革进行地火热之时，作为从事小学音乐教育的教师,在音乐教育的实践活动中,更应通过各种创编活动来激发学生的想象力，使学生的认识活动经常性接受挑战，思维不断被激活，在学习中不断产生新的灵感，新的想象和新的创意，以此培养学生的创新能力。
[关键词] 小学音乐教育 小学音乐教师 创新 创编
