新课程对小学语文教师专业素养的新要求

新课程对小学语文教师专业素养的新要求1

[关键词]  教育 专业素养 知识结构 小学语文 语文素养1

一、小学语文教师应具有新的现代教育理念1

1、宏观教育的认知角度1

 2、语文教育的认知角度2

二、小学语文教师在知识结构上更加强调多层复合性2

 1、“全科型”小学教师的发展趋势和要求3

 2、小学语文教学综合化的趋势和要求3

三、小学语文教师应更加注重提高文学素养3

四、小学语文教师应努力提升学习能力、现代化教学技能和教育研究能力4

 1、小学语文教师应高度重视自身学习能力的培养4

 2、小学语文教师应注重提高运用现代化教学手段的能力5

 3、小学语文教师应注重提高教育研究能力5

新课程对小学语文教师专业素养的新要求

[摘 要]  小学语文教师的专业素养是一个动态发展的系统，随着教育目标和要求的变化调整而不断变化发展。新课程的不断推进和深入，对小学语文教师的专业素养结构提出了一些新要求：小学语文教师应具有新的现代教育理念；小学语文教师在知识结构上更加强调多层复合性；小学语文教师应更加注重提高文学素养；小学语文教师应努力提升学习能力、现代化教学技能。

[关键词]  教育 专业素养 知识结构 小学语文 语文素养