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| 文档题目： |
如何培养学生积极参与游戏的研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-01 12:42:43 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
5888
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目录 如何培养学生积极参与游戏的研究——游戏在体育教学中的创新1 一、 以情境教学，提高游戏的趣味性1 二、以情境教学，促进游戏的多样性2 三、以情境教学，促思想品德教育3 四、 以情境教学，开发学生的智力3
如何培养学生积极参与游戏的研究——游戏在体育教学中的创新 [摘 要]游戏是一项少年儿童所喜欢的综合性、集体性的体育项目。根据创新教育理论及学校体育教学的特点，体育教师在游戏教学中应怎样培养学生创新能力。游戏教学创新有何特征？应处理好那些关系？所谓创新教育，就是根据有关创造性发展的原理，运用科学性、艺术性的教学方法，培养学生的创造意识、创造能力和健康个性，造就创造性人才的一种新型教学方法。现代体育课堂教学就是要体现创新，创新教育的根本就改变“应试”教学为全面素质教学，创新是人类社会发展的。 [关键词] 情境教学 创新教育
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