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| 文档题目： |
小学新旧课程差异对师生关系影响的研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-01 12:30:34 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 文档字数： |
6709
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目录 小学新旧课程差异对师生关系影响的研究1 [关键词] 新课程 旧课程 师生关系 影响1 一、 小学新旧课程特点和差异1 1、旧课程的特点1 2、新课程的特点2 3、新旧课程的比较2 二、新旧课程理念下师生关系的情况与特点2 1、旧课程理念下对应的传统师生关系2 2、新课程理念下对应的新型师生关系3 三、新旧课程相接，对目前师生关系的影响探析4 1、教学观念的深刻变化对师生关系的影响4 2、 学习方式的重大变革对师生关系的影响4 3、 教师角色的转变定位对师生关系的影响4 4、 学生观的更新确立对师生关系的影响5 四、结语5
小学新旧课程差异对师生关系影响的研究 [摘要] 本文通过对小学新课程、旧课程的特点以及相互之间差异的比较，分析新旧课程理念下对应的传统与新型师生关系的情况与特点，并在此基础上，重点围绕教育观念的变化、学习方式的变革、教师角色的转变、学生观的确立等四个方面，研究探讨新旧课程相接对目前师生关系的影响。 [关键词] 新课程 旧课程 师生关系 影响
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