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| 文档题目： |
小学数学教学中的问题情境及其创设 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-01 12:05:58 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 文档字数： |
5598
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目录 小学数学教学中的问题情境及其创设1 [关键词]问题 问题情境 问题情境的创设1 一、问题情境的含义和作用1 1、问题情境的含义1 2、问题情境的作用1 ⑴激发学生学习的兴趣2 二、创设问题情境的理论依据2 从儿童的心理状态来看2 三、创设问题情境的有效策略2 1、创设真实的问题情境3 2、创设有思考性的问题情境3 3、创设有针对性的问题情境3 4、创设有挑战性的问题情境3 5、创设有趣味性的问题情境3 四、创设问题情境中存在的误区4 五、结束语4 1、《数学教学设计》． 华东师范大学出版社.2004年第一版5
小学数学教学中的问题情境及其创设 [摘要] 在当前小学数学教学活动中，问题情境设计已经越来越受大家的重视，它使原来枯燥的、抽象的数学知识变得生动形象、饶有兴趣，让学生能亲自探索、发现新知识。本文旨在探讨在小学数学教学中，如何创设有效的问题情境，以进一步优化小学数学教学。 [关键词]问题 问题情境 问题情境的创设
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