|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
“小课题式”研究性学习的研究与实践 |
 |
| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-01 12:00:16 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
1 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 “小课题式”研究性学习的研究与实践 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
6646
|
目录 “小课题式”研究性学习的研究与实践0 [关键词] 课程改革 研究性学习 小课题0 一、自主探究，努力转变学习方式1 二、立足实践，注重培养创新精神1 三、贴近生活，回归学生的生活世界2 四、走进社区，积极参与社区实践3 1、推动了学科课程建设4 2、提高了教师的素质4 3、促进了学生的全面发展5
“小课题式”研究性学习的研究与实践 [摘 要] “小课题式”研究学习主要指小学生围绕一个需要探究解决的特定问题，在教师指导下，以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识、解决问题、获得发展。“小课题式”研究性学习课题的价值在于让学生在自主发现、探究、实践的过程中获得一种积极的学习体验，受到新的学习方式的熏陶。该课题对于培养学生的创新精神和实践能力，对于丰富学生的精神生活、扩展学生的知识视野和促进学生的全面发展，具有独特的价值。 [关键词] 课程改革 研究性学习 小课题
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
