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| 文档题目： |
音乐教学演绎童趣，体验过程 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-01 11:07:52 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 下载地址： |
 音乐教学演绎童趣，体验过程 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4225
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目录 音乐教学：演绎童趣，体验过程0 [关键词]：音乐教学 童趣 体验 生成0 一、趣导，营造充满童真的音乐课堂0 1、用童趣的语言亲近学生0 2、用有趣的故事感染学生1 3、用变幻的动画吸引学生1 二、生动，让学生进行充分的过程体验1 1、逐层入“境”，调动情绪。1 2、个性创作，体验真实。1 三、演绎，让学生在动态中生成2 1、表演中赢得自信2 2、合作中求得成功2
音乐教学：演绎童趣，体验过程 [摘 要]音乐是一门开发儿童智力，陶冶思想情操，健全人格，提高综合素质的课程。随着社会的发展，教育的不断改革，传统的音乐课也日趋显示出它的局限性，在一定程度上束缚了学生的思维，滞固了学生个性张扬与发展，没有让音乐这个艺术殿堂彻底地为学生全面打开。在音乐教学中，教师如何改变教与学的方式，如何让学生主动学习并乐于学习，笔者为此进行了一系列的探索与尝试。 [关键词]：音乐教学 童趣 体验 生成
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