|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
小学语文课堂有效教学拓展策略探究 |
 |
| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-01 10:51:49 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
2 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 小学语文课堂有效教学拓展策略探究 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
5951
|
目录 小学语文课堂有效教学拓展策略探究0 [关键词]小学 语文课堂 教学拓展0 （一）品味语言，拓展延伸0 （二）情境迁移，拓展延伸1 （三）动态生成，拓展延伸2 （四）情感体验，拓展延伸2 （五）感悟主题，拓展延伸2 （六）填补空白，拓展延伸3
小学语文课堂有效教学拓展策略探究 [摘 要]拓展延伸随着新课程改革的理念进入课堂教学，在语文阅读课堂教学中进行拓展已成为教学的重要手段，形成了一阵风、一股流。拓展就如同自主学习一样，成了时髦话题，似乎是无处不拓展、无时不拓展. 是否所有的拓展都是行之有效的呢？冷静思考无效拓展大量充斥课堂，影响了课堂高效率的实现。有效的教学拓展是融入到语文教学的各个环节中，信手拈来，不事雕琢，妙趣天成的。看似不经意间的拓展延伸，却能够非常自然地突破教学重难点，深化文章主旨。本文结合教学实践试从品味语言、情境迁移、动态生成、情感体验、感悟主题、填补空白六个方面谈一点思考。 [关键词]小学 语文课堂 教学拓展
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
