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| 文档题目： |
小学数学如何实施有效课堂教学 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-01 10:25:52 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 下载次数： |
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| 下载地址： |
 小学数学如何实施有效课堂教学 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4893
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目录 小学数学如何实施有效课堂教学0 [关键词]：感受过程 习得规律 发展智慧0 （2）、加强学法指导是培养学生自学能力的关键。1 （１）、发挥课本的作用，培养学生的独立阅读能力。1 （２）、适时点拨，培养学生独立思维的能力。1 （３）、创造条件，培养学生动手操作的能力。1 (1)24/18=24÷18=4÷3=4/32 1、基本练习2 2、单一性练习2 3、综合性练习2
小学数学如何实施有效课堂教学
[摘要]：学习活动是一种创造性的理解。建构主义学习理论指导下的有效学习主要是指学生自主的、探索性的、研究性的学习，通过激发学生的内在需求，调动学生已有经验，让学生在学习活动中充分地发挥自主性，在教师的指导下有目的、有方法地探究数学问题，构建数学知识。在建构主义学习理论指导下的课堂教学，对教师正确地把握教育目标，吃透教育内容去创造性地利用，组织形式多样的数学活动，合理利用教学载体等去提高课堂教学的有效性。 [关键词]：感受过程 习得规律 发展智慧
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