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谈良好班风的形成

谈良好班风的形成
上传会员: 00bym123
提交日期: 2023-03-27 18:30:41
文档分类: 小学教育
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文档字数: 5193
目录
谈良好班风的形成1
一、关爱全体学生,是建立良好班风的基础1
     1、以诚恳的态度对待学生1
2、大力采用激励教育,让每个学生感受到全体的民主1
     3、与“问题学生”加强情感沟通2
二、严格纪律,是创建良好班风的保障2
 1、让行为规范去约束学生自身的行为2
     2、正确处理好班级出现的纪律问题2
     三、选好班干,是培养良好班风的捷径2
  1.认真观察,慎重挑选2
      2.切实做好班干部的培养工作2
(一)抓好行为规范,优化班级工作2
(二)具有明确的管理意识,创建良好班集体3
1.迅速建立一个强有力的班干部队伍3
2.制定和颁布本班的班纪班规3
(三)具有明确的育人意识,促进养成教育3
1.教重于言教。3
2.引进竞争机制,推动班级管理,创建良好班风。3
四、开展丰富多彩的活动,促进学生良好行为的养成3

谈良好班风的形成
【摘要】 班集体是学校教育工作的基础组织,是教师和学生开展活动的最基本组织形式。班集体不仅是学生身心发展,智能提高的主要阵地,而且是学生品德形成,人格定势的重要场所,应注重学生的养成教育,创建良好班风,以形成良好的集体舆论和风气。
【关键词】教育  班集体   管理   
    那班集体是学校教育工作的基础组织,是教师和学生开展活动的最基本组织形式。班集体不仅是学生身心发展,智能提高的主要阵地,而且是学生品德形成,人格定势的重要场所,应注重学生的养成教育,创建良好班风,以形成良好的集体舆论和风气。怎样才能培养良好的班风呢?

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