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| 文档题目: | 小学语文课堂教学提高学生学习积极性的策略研究 |  |   
                | 上传会员: | 00bym123 |   
                | 提交日期: | 2023-03-17 20:40:55 |   
                | 文档分类: | 小学教育 |   
                | 浏览次数: | 2 |   
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                | 文档字数: | 6053 |   
             小学语文课堂教学提高学生学习积极性的策略研究 [摘要]课堂是学校教育教学的主渠道和主阵地,在课堂教学过程中,如何提高教学效率是教学研究永恒的课题,而课堂教学中调动学生的学习积极性则是提高课堂效率的重要手段。对于语文的学习来说也是如此,兴趣是最好的老师, 是学习的动力,是培养能力的契机,是学生探究科学知识的内驱力。语文课堂有了浓厚的兴趣,学生才能主动、自觉、兴趣盎然地进行学习,才能使学生由被动变主动,引发学习动机,从而提高学习效率。 [关键词] 课堂教学 激发兴趣 学习积极性 课堂是学校教育教学的主渠道和主阵地,在课堂教学过程中,如何提高教学效率是教学研究永恒的课题,而课堂教学中调动学生的学习积极性则是提高课堂效率的重要手段。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这句
               
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