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| 文档题目: | 小学班干部选拔与培养之我见 |  |   
                | 上传会员: | 00bym123 |   
                | 提交日期: | 2023-03-17 20:06:38 |   
                | 文档分类: | 小学教育 |   
                | 浏览次数: | 0 |   
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                | 文档字数: | 3626 |   
             目录 小学班干部选拔与培养之我见1 [关键词]小学班干部;选拔与培养;策略1 一、小学班干部选拔与培养中的问题1 (一)小学班干部群体出现明显的精英化倾向1 (二)班主任对班干部重使用,轻培养2 (三)班干部的主观能动性得不到充分发挥2 二、小学班干部选拔与培养的策略2 (一)更新选拔理念2 1、将“重使用”理念更新为“重发展”理念2 2、将“助手型”理念更新为“主体型”理念2 3、将“服从型”理念更新为“创造型”理念3 (二)加强培训,提升素养3 1、对班干部自身也要进行严格要求,大力扶持3 2、要让班干部们放手去做,积极锻炼3 3、定期总结实施评价3 
 小学班干部选拔与培养之我见 
 [摘要]促进每一个小学生的健康、快乐成长是小学教育的根本目标。而要达此目标,班干部的选拔与培养是一个值得关注的重要内容,是小学教师尤其是班主任必须要考虑的重要课题。反观当前小学班干部选拔与培养的现状,既存在对班干部设立的认识偏失,也存在对班干部选拔和任用的实践偏差,这在很大程度上偏离了班干部设立的初衷和目标,也阻隔了学生的成长和发展。本文从小学班干部选拔与培养中的问题出发,提出了小学班干部选拔与培养的策略。 [关键词]小学班干部;选拔与培养;策略
               
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