农村边远学校减轻小学生作业负担提高作业效能的方法研究

农村边远学校减轻小学生作业负担提高作业效能的方法研究1

一、农村边远学校小学生作业负担过重问题的提出1

二、农村边远学校小学生作业负担现状的研究方法1

三、农村边远学校小学生作业负担现状的调查结果2

1. 作业量偏大，家庭作业负担偏重2

2. 作业缺乏实际生活内容的融入2

3.批改方式机械，评价模式单一2

4. 集中学习时间过长，测验频次过密2

四、农村边远学校减轻小学生作业负担过重的成因3

五、提高农村边远学校减轻小学生作业效能的策略3

1.狠抓源头治理4

2.丰富学习内容4

3.创新教学方法4

4.改革考评机制4

5. 更新教育观念4

六、总结4

农村边远学校减轻小学生作业负担提高作业效能的方法研究

[摘要] 小学生课业负担过重已是全社会广泛关注的问题。通过问卷调查，研究发现，农村边远山区小学学生作业负担过重，既有教育制度与教师方面的原因，也有社会观念和家长期望有关。要解决学生课业负担过重的问题，我们必须更新教育观念、狠抓源头治理、丰富学习内容、创新教学方法、改革考评机制。把减负落实到小学教育全过程，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。 

[关键词] 农村边远学校；作业负担；减负；问卷调查