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| 文档题目: | 农村小学家校合作情况的调查与分析 |  |   
                | 上传会员: | 00bym123 |   
                | 提交日期: | 2023-03-17 17:55:28 |   
                | 文档分类: | 小学教育 |   
                | 浏览次数: | 1 |   
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                | 文档字数: | 3510 |   
             目录 农村小学家校合作情况的调查与分析1 [关键词]农村 家庭教育 家校联合 调查研究1 一、家校合作的概念界定1 二、 农村家校合作现状调查方法1 三、调查结果与分析2 1、家庭状况2 2、家庭教育方法2 3、缺乏对家校合作理论系统、深入地研究2 4、缺少生动、具体家校合作教育研究案例2 四、措施与对策3 五、家校合作的意义3 1、家校合作有利于学生的健康成长3 2、家校合作有利于提高家长的教育水平4 3、家校合作有利于优化学校的教育坏境4 六、总结4 
 农村小学家校合作情况的调查与分析 [摘要]一个小学生的全面发展不能仅依靠学校教育,而且还要有家庭教育的积极配合,只有家校联合,才能为小学生营造一个和谐融洽、相互信任的成长环境。近年来,随着农村留守儿童人数的不断增加,家庭教育的缺失也发展为亟待解决的问题。因此,农村家校有效沟通合作的调查分析,对小学生的身心健康发展尤为重要。  [关键词]农村 家庭教育 家校联合 调查研究
               
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