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| 文档题目: | 音乐教学培养学生自信心的实践与思考 |  |   
                | 上传会员: | 00bym123 |   
                | 提交日期: | 2023-03-17 17:37:41 |   
                | 文档分类: | 小学教育 |   
                | 浏览次数: | 0 |   
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                | 文档字数: | 3558 |   
             音乐教学培养学生自信心的实践与思考 [摘要] :音乐被人们称为最崇高的艺术,被唯灵论者提到上界,认为唯有音乐才配作上天的艺术,那主要是因为音乐是不假任何外力,直接沁入心脾的最纯的感情的火焰,它是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液。如何把音乐与教学联系起来,让音乐在教学中实现它的价值。一、展示魅力 ,激发兴趣。二、因材施教 ,培养自信。三、创造机会,体验成功。 [关键词]:价值   兴趣   自信   成功 
 李斯特曾说过:“如果说音乐被人们称为最崇高的艺术,被唯灵论者提到上界,认为唯有音乐才配作上天的艺术,那主要是因为音乐是不假任何外力,直接沁入心脾的最纯的感情的火焰,它是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液。” 从小就喜欢音乐,音乐改变了我的命运,也深深体会到音乐对人的重要性。而今作为一名音乐教育工作者,我觉得仅仅体会这些还不够,更重要的是把音乐与教学联系起来,让音乐在教学中实现它的价值。
               
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