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| 文档题目： |
语文教学中小学生口语教学策略研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-17 17:19:37 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 文档字数： |
3899
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目录 语文教学中小学生口语教学策略研究0 [关键词] 语文教学 小学生 口语交际0 一、提高语文学习兴趣，打开学生的“话匣子”0 二、强化语文实践，多形式提高口语交际综合能力0 1.以读学说0 2.以说带学1 3.以听导说1 4.以看引说1 5.创设情境，乐于交际1 三、课内外相结合，在口语交际中促进听说能力提高1 1.在活动中培养口语交际能力1 2.在情景中培养口语交际能力。1 3.在操作中培养口语交际能力。2 4.在课余中培养口语交际能力。2 1.刘伯奎：《口语交际策略》，汉语大词典出版社。2 4. 鲁迅：《鲁迅全集》第六卷第233页。2
语文教学中小学生口语教学策略研究 [摘要] 针对当前小学口语教学和小学生口语交际能力的特征，如何改进口语教学，提高学生口语交际的能力和水平，可以按年级段由低到高遵循循序渐进的原则选取如下对策，引话“源”，打开学生的“话匣子”； 抓活动，促进学生在口语交际中听说能力的提高；强化语文实践，多形式提高口语交际综合能力 [关键词] 语文教学 小学生 口语交际
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