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| 文档题目： |
试论小学语文口语交际指导策略 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-17 17:15:40 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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2 |
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| 文档字数： |
7018
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试论小学语文口语交际指导策略
【摘要】口语交际主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动。小学生应当具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。培养口语交际能力是现代社会发展的迫切需要，有助于学生书面表达能力的发展，有助于促进智力、发展思维，有助于学生良好气质的形成。重视口语交际，培养听说能力是当务之急。口语交际教学要求教师作一番探索与革新。 【关键词】 小学语文 口语交际 兴趣 互动 语文课程标准在课程总目标中对口语交际要达到的要求做出了规定：具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。
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