论教师如何在教学过程中调动学生的积极性

[摘要] 在平时的教学过程中,存在这样一个现象,大部分小学生对学习的积极性不高。那么,如何调动小学生学习的积极性呢?本文从教师课堂的教学活动的设计过程的要素着手，提出了学生“主动参与”型教学模式,并对其基本内容和具体操作进行了分析。

[关键词]教育教学  积极性  主动参与

大家都知道是否能够主动积极地学习，直接决定这学习效果。在我们的学生中，普遍存在着学习懒惰，成绩难以提高的现象。在这一年的学校实践中我深有体会。著名的教育家乌申斯基曾经说过：“丝毫无兴趣的强制学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”而不能积极的主动去学习将对学生的学习效果有着直接的影响。所以我以《论教师在教学过程中如何调动学生的积极性》为题，展开论述。