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| 文档题目： |
在小学教学中运用现代信息技术与传统板书的策略研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-10 19:14:06 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 下载地址： |
 在小学教学中运用现代信息技术与传统板书的策略研究 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
5250
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在小学教学中运用现代信息技术与传统板书的策略研究 [摘 要] 传统板书具有写字的模范示范功能,迅捷的信息交流互动功能,符合学生获取信息的心理规律等优 点;但也有课堂信息量不大,不够直观,不利于抓住学生注意力等缺点。而多媒体教学却具有课堂信息载量大,形象直观,图文并茂,有利于抓住学生注意力,可免除教师上课时板书的劳累等优点。笔者认为传统板书和现代信息技术二者并不矛盾,只要教师加以恰当的应用,完全能够实现传统板书与现代多媒体课件的完美结合。笔者在本文中分析了传统板书和现代多媒体课件的优劣,并对二者的结合提出了自己的意见和建议。 [关键词] 合理运用 现代信息技术 板书教学 有效整合 目录 一、合理运用现代信息技术辅助教学的必要性1 二、传统板书的优缺点1 三、现代信息技术的优缺点2 四、多媒体辅助教学存在的问题3 五、多媒体辅助教学的策略3
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