后进生的形成原因及转化方法研究

后进生的形成原因及转化方法研究

[摘 要]后进生的鼓励、转化工作是教师的一项重要任务，教师必须根据学生的特点找到有效的教育方法，促进后进生不断进步。造成后进生形成的因素很多，在转化过程中，应根据实际情况选择合适方法，可以采用给予关心、付出爱心、激发进取心、增强自信心等方法进行教育转化将会收到良好的效果。本文从后进生的表现、形成原因、以及如何针对其形成原因和表现特点进行教育转化作的一点分析和探讨。

[关键词]后进生；教育；转化；方法

目录

绪论1

研究对象1

文献综述2

研究计划思路和方法3

一、后进生的主要表现3

（一）思想品德方面4

（二）行为习惯方面4

（三）学习情绪方面4

（四）心理健康方面4

二、后进生的形成原因4

（一）家庭教育不当4

1．父母素质偏低，教育能力不足带来的负面影响4

2．父母子女间“代沟”严重4

3．家庭不完善5

（二）学校教育的不佳5

1．学校在德育教育方面，缺乏有效引导5

2．教师的教育方法不当，老师缺乏爱心5

(三)社会消极影响6

1.社会上一些消极思想及不良文化娱乐的影响6

2．学校外周边环境影响6

三、后进生的转化方法6

参考文献：9