浅谈小学语文课堂中调动学生积极性的研究策略

浅谈小学语文课堂中调动学生积极性的研究策略

【摘要】语文教学不单单是为了让学生学会知识， 而是让他们理解生活、理解学习这项活动，让学生发自内心的去接受语文，体验语文中的乐趣。做为一名普通的老师，在课堂学习中我们应雇主学生，理解学生各方面的优势，从而让他们从心里接受语文，从而达到高质量的教学环境。

【关键词】语文课堂 ；   小组合作 ；     策略

目录

一、语文课堂中学生学习积极性的现状：2

二、语文课堂中学习积极性的原因：2

（一）教材：2

（二）教师：2

（三）学生：2

三、如何发挥语文课堂优势2

（一）小组合作：2

（二）转变观念，加强合作学习3

1．教师要与学生建立良好的师生关系3

2.教师要注重培养学生的团队意识3

3.教师要找准自己的定位3

4.深入其中，加强合作学习3

（三）优化优势，强化合作3

（四）提出问题，一起解决4

（五）端正态度，引导为主4

（六）创造良好学习环境4

（七）加强引导，与之交流4

（八）针对课堂给出评估5

四、总结5

参考文献5