美术课堂教学提高学生学习积极性的方法研究

[摘 要] 小学美术课堂是孩子在初级阶段培养审美的重要基地，但是随着教程改革的发展，小学美术课堂教学中存在着越来越多的问题，这些不良的因素严重制约着美术课堂教学和学生的发展，这就要求教师在美术课堂教学中找到有效的对策来解决这些问题，促进美术课堂教学的高效发展。兴趣是学习的直接动力，能否激发起学生的学习兴趣，是打开学生心扉、提高教学质量的捷径，也是优化美术课堂教学的前提。因此美术教学应从兴趣入手，调动学生的学习积极性，充分利用美术学科的特点和优势来激发学生的学习兴趣。 [关键词] 教学  兴趣   积极性 

目录

一、挖掘教材中的兴趣1

1.教学再处理——在简单中寻找快乐1

2.教材再处理——“变复杂为简单”2

3.教材再处理——同一内容在不同年段的不同设计呈现出不同的效果2

二、创设课堂情境，激发学生学习美术的兴趣2

1.激发兴趣2

2.融入角色2

三、鼓励审美个性，激发学生学习美术的兴趣3

四、运用多媒体教学，激发兴趣3

1. 多媒体技术在美术教学中的优势3

2. 如何在有效的美术教学中运用多媒体教学3

五、要给学生艺术表现的空间,制作优秀的作品，引导学生学习兴趣3

[参考文献]4