小学生数学学习兴趣培养策略的研究

[摘 要] 在小学数学教学过程中，学生自身的积极性对于学习效果有着决定性影响，要想提升数学教学水平，保证学习质量，就需要数学教师全面调动学生的学习积极性，制定出有效的教学方法来实施教学工作。本文主要采取理论探究的方式，从多个角度展开分析，包括应用多媒体技术、加强师生联系、挖掘学生潜力等，以此促进学生学习兴趣的提升。

[关键词] 小学数学；学习兴趣；培养策略

目录

一、当前小学生数学学习情况背景分析1

（一）小学数学教学研究背景1

（二）小学数学课堂学习现状分析1

二、小学数学课堂教学中如何调动学生的积极性2

（一）挖掘学生的学习潜力，以此激发学生的学习积极性2

（二）通过加强师生之间的交流来激发学生的学习积极性2

1、教师激励性的评价学生2

2、良好的师生关系是调动学生积极性的关键2

3、成功是最好的激励2

（三）在多媒体技术和教学过程相互融合的基础上激发学生学习的积极性3

（四）开展竞赛活动，提升学习积极性3

三、结语：3