小学生班干部培养方法的调查研究

[摘 要] 班级中设置班干部，不仅是为了协助班主任管理班级的，更重要的是通过设置班干部，培养学生的管理能力，充分发挥他们在班级中的作用，带动全班同学和班集体不断前进。一支高素质的班干部队伍的建设是一门学问，班主任要精心选择和用心培养一支过硬的干部队伍。

本研究以白山市文德路小学为例，通过文献研究、调查问卷、访谈等方法对小学班干部的培养现状进行调查分析，梳理现阶段小学班干部培养中存在的诸多问题，从而结合新时代对学生能力的要求及素质教育的目标，在更新培养理念，规范培养机制，完善监评体系等方面尝试提出小学班干部培养的改善策略。

[关键词] 小学；班干部培养；改善对策；问卷调查法

目录

一、绪论0

（一）研究背景及意义0

（二）国内外研究现状1

1.国内研究现状1

2.国外研究现状1

二、小学班干部培养现状的调查与结果2

（一）调查的目的2

（二）调查对象和方法2

（三）调查的结果2

三、小学班干部培养现状问题及原因分析4

（一）小学生班干部培养中存在的问题4

（二）小学生班干部培养中存在问题的原因5

四、小学生班干部培养的改善对策6

（一）更新培养理念6

（二）规范培养机制6

（三）完善监评体系6

参考文献7