小学生作文教学中的病句修改

[摘 要] 作文教学是语文教学的重要环节之一，任教十年，我一直担任小学高年级的语文教学，在语文教学中作文教学是一个难点，每次阅读学生作文时，我发现病句是普遍存在的现象，这大大影响了文章的质量。这让我们不得不对作文病句现象进行深入地研究。

[关键词] 作文 病句类型 修改方法  对策

目录

一、病句类型0

（一）前后矛盾0

（二）成分残缺0

（三）搭配不当1

（四）语序颠倒1

（五）用词不当。1

（六）不合事理，不合逻辑1

二、修改病句的原则及方法1

（一）原则1

（二）方法2

1、删除法。这种方法多用于修改重复啰嗦和自相矛盾的病句。例如：2

2、增添法。这种方法多用于修改成分残缺的句子。例如：2

3、替换法。这种方法多用于修改语序不当，搭配不当和指代不明的病句。例如：2

三、相应的对策2

（一）注重课内课外用语的规范2

（二）养成积累语言的好习惯3

（三）严格训练反复修改3

参考文献：3