民间游戏在幼儿园教育活动中的应用研

[摘要]中华文明传承上千年，这其中不光包括各种科技产品、诗文著作，同样也包括很多的民间游戏。民间游戏是我们中国的劳动人民在工作之余创造出来的，其中包含了很多有利于孩子身心健康的成分，值得老师和学校大力推广。而在幼儿园教育中，孩子更需要有能够吸引他们注意力的活动，来帮助他们提高自己的智力水平，锻炼出强健的体魄，培养语言表达能力，民间游戏正是最好的选择。在这篇文章中，我主要就民间游戏在幼儿园教育活动中的运用做出一些解释，希望能够帮助教师更好地运用民间游戏。

[关键词]民间游戏；幼儿园教育；应用

目录

引言2

一、民间游戏及自身特点2

(一)民间游戏的定义2

(二)民间游戏的特点2

1.地域特色3

2.简单易学3

3.趣味性3

4.随机性3

5.工具简易3

二、民间游戏在幼儿教育活动中的价值4

(一)促进幼儿身体发育4

(二)增加幼儿的兴趣爱好4

(三)促进幼儿的社会实践经验4

(四)促进幼儿树立良好品德5

(五)培养幼儿综合感知能力5

三、民间游戏在幼儿教育活动中存在的问题6

(一)幼儿参与民间游戏的时间与空间相对不足6

(二)区域活动材料投放单一且材料“成人化”6

（三）部分家长对民间游戏的不理解与不支持6

四、民间游戏在幼儿园教育活动中的应用7

（一）根据幼儿教育实际，对民间游戏进行改编7

（二）设置民间游戏活动区域，为幼儿游戏提供便利7

（三）开展家园合作，提高民间游戏的影响力8

（四）充分利用一日零散时间开展民间游戏8

1.充分利用来园时间8

2.充分利用餐前与餐后时间8

结语8

参考文献：10