试论良好班风的培养

[摘 要]班风，即班级风气，是体现班级独具特点的整个风气，是一个班级内大多数同学表现出的共性倾向，是班级的风向标，是班级经过长期细致的教育和严格的训练，在全班师生中逐步形成的一种风气、一种习惯，是班级良好精神面貌的体现，它包含情绪、言论、行动、道德面貌和作风等，通过全体学生的言行、思想、风格习惯等方面表现出来的。因此，良好班风的培养至关重要。

[关键词]班风；学校；教育

目录

一、前言1

二、班风建设的内容1

1、注重学生的行为习惯1

2、注意学生的学习生活2

3、关注学生的思想状况2

4、关注学生的全面发展2

三、良好班风的培养策略3

1、树立明确目标，达成集体共识3

2、对班主任提出：有爱心、耐心、责任心3

（1）对学生要有爱心3

（2）对学生要有耐心4

（3）对工作要有责任心4

3、提高班干部素养，实行“以优带差”4

（1）班干部自身素质的培养4

（2）班干部独立能力的培养5

（3）班干部协作精神的培养5

参考文献5