培养良好班风的策略

【摘 要】班风是班级的灵魂，是班级建设的核心。 班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等万向的精神风貌的综合反映。构建良好的班风，是班主任工作的主要任务，是班级管理艺术的重要体现。班风对班集体的建设，对班集体内学生的成长都有很大的作用。良好的班风不仅能能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使学生精神振奋，能使班级正气不断上升，能使学生的思想觉悟、道德面貌都受到积极的影响。我们说好的班集体是个大熔炉，就是指班级的良好风气所产生的积极影响。而且还能使班主任的管理工作得心应手，教师的教学兴趣盎然。然而在当前的班级管理中，对构建良好的班风还存在诸多的问题与不足，我们应全面贯彻落实好新课标，采取相应的对策和正确的措施，构建良好的班风，完善班级管理，促进学生全面健康发展。

【关键词】班风培养  问题  策略

目录

（一）外部环境方面2

（二）内部因素方面3

（二）、营造民主平等、公平公正、爱心洋溢的班级情感氛围。4

（三）发挥班主任的班风灵魂作用，统率全班。4

（四）、重视班干部队伍的培养。5

1、发扬民主，注重培养。5

1）对班干部可实行：先临时选举，后民主选举。5

2）注重培养。5

2、多设职位，轮换锻炼。7

（五） 建立完善的班规和落实班规。7

1、结合校规和本班的实际，与学生共同讨论制定。7

（1） 与学生共同讨论制定。7

（2）、切合本班实际，要有约束力。7

2、做好检查评比。7

3、 奖其当奖，罚其当罚。7

（六）与任课教师密切配合。8

（八）培育积极健康的班级文化，彰显个性特色。9

1、 班级物质文化环境的创建。9

2、 班级心理文化的创建。9

3、班级精神文化环境的创建。9

（九）多开展集体活动，增强班集体的凝聚力。9