“几何画板”在小学数学中的应用

【摘要】将几何画板引入小学数学的教学工作，不仅能突破教学中学生空间观念薄弱、想象力差、试图作图的难点，而且便于教师创设情景激起学生的学习兴趣。本文将以具体案例详细阐述几何画板在小学数学中的应用。

【关键词】几何画板  小学数学  应用

目录

一、几何画板在小学数学中应用的理论研究1

1、 问题提出的背景1

2、 几何画板在小学数学中应用的意义2

二、几何画板在小学数学中的应用原则2

1）适时性原则2

2）体验性原则2

3）实用性原则3

三、几何画板在小学数学课堂中的具体应用3

1、应用几何画板增强空间观念（三视图）3

2、应用几何画板发展合情推理的能力（平行四边形面积计算公式）3

3、应用几何画板探索未知的数学问题（圆的面积）4

4、应用几何画板的度量功能获得空间观念（长方体长宽高的关系）4

5、应用几何画板提高学习效率（圆柱和圆锥）4

四、几何画板在小学数学课堂中的展望4

参考文献5