中小学对教师激励制度改革和创新研究

[摘 要] 学校对教师的激励制度是学校发展中具有非常重要的一部分。一个学校的激励制度建设的好坏，直接影响到该学校师资队伍的稳定、学校教育水平的发展以及社会知名度及影响力。制定好一个良好的激励制度不仅能够调动教师们的积极性，形成“钻研、学习、竞争”等良好教风。还可以通过激励来控制和调节教师的行为意识，激励教师提高自己的业务能力，积极主动地去钻研新的教学方法改革。良好的激励制度可以大大的提高学校凝聚力，形成“探索、求实、开拓、进取、创新”的校风。

[关键词]  教师；激励；培训机制；物资激励；精神激励

目录

一、 现有激励制度存在的问题1

1、 激励对象差异1

2、薪酬激励强度不够大2

3、考核评价机制有待改进2

4、教师培训机制较落2

5、激励的程度和方式不当。2

二、激励制度改革3

1、激励方式差异化3

2、绩效考评为基础，奖励和处罚相结合3

3、物质激励、精神情感激励相结合3

（1）物质激励3

（2）精神激励4

（3）情感激励4

三 、 结束语4

参考文献5