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文档题目: |
优秀教师激励后进生方法的研究 (2) |
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上传会员: |
tangjinxiang |
提交日期: |
2023-03-04 17:39:59 |
文档分类: |
小学教育 |
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优秀教师激励后进生方法的研究 (2) (需要:68 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
7756
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优秀教师激励后进生方法的研究 [摘 要] 苏霍姆林斯基曾感叹:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。”这种教育现象告诉我们校园里存在着一种特殊的群体——后进生。其实这些学生之所以成为我们口中所说的“后进生”,也是有很多原因造成的,例如家庭,学校,个人等等。本文浅析后进生的概念及形成原因,分析激励对于学生的作用,重点研究激励后进生的方式方法等教育,在一定程度上帮助后进生重拾自信,让他们可以自信,快乐的成长,让他们相信,他们的明天也是灿烂的。 [关键词] 后进生 成因 激励 措施 目录 一. 后进生的概述1 二 . 后进生产生的原因2 1. 家庭原因2 2.学校原因2 3.学生自身的原因2 三.激励2 四.激励后进生的措施2 1.“一心三用”,师爱激励2 (1)真心是关键2 (2)宽容之心是保证3 (3)耐心是根本3 2.尊重,理解,语言激励3 3.发现,捕捉,优点激励4 4.因材施教,兴趣激励4 (1)培养良好的学习习惯5 (2)培养主动学习的习惯5 5.互帮互助,目标激励5 6.家校沟通,帮助成长5 参考文献:6
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