小学学习困难学生原因及对策研究

 

 

[摘 要]伴随着教育改革的深度发展，特别是素质教育的全面推进，学习困难学生越来越成为令人关注的问题。根据有关调查表明，一般小学中，学习困难学生约占8%至14%，若按此比例计算，基础教育阶段的“学困生”是相当多的。导致小学生学习困难，将会给孩子的学习和心灵带来严重的伤害。因此，解决“学困生”问题，是教育发展中一件刻不容缓的事情。本文首先论述学习困难学生的界定，然后对小学生的学习困难原因分析，然后对小学生的学习困难提出解决对策。

 [关键词] 小学生；学习；困难；教育

目录

[关键词] 小学生；学习；困难；教育1

引言1

一、小学生学习困难现状2

二、学生的学习困难原因分析2

（一）学生的学习态度问题2

（二）生理因素3

（三）情感障碍4

（四）学校因素4

三、学生的学习困难解决对策5

（一）采取多种方式与孩子沟通5

（二）培养良好的学习态度与习惯5

（三）采取提前预防措施6

（四）沟通感情,施以爱心6

四、总结7

参考文献7