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小学数学课程课堂教学提问的案例分析

小学数学课程课堂教学提问的案例分析
上传会员: tangjinxiang
提交日期: 2023-03-04 16:20:15
文档分类: 小学教育
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文档字数: 3953
小学数学课程课堂教学提问的案例分析
【摘要】提问是一项非常古老的教学技能,课堂提问是小学数学课堂中的重要组成部分。本文主要就自己观摩过的一节课,通过其中的两个片段,从课堂提问的角度来具体分析小学数学课堂教学提问中存在的问题,并提出解决问题的根本。
【关键词】小学数学 课堂 提问 分析

目录
一、课堂提问的重要性1
二、 课堂提问中存在的问题2
(一)提问形式雷同,语气生硬2
1.提问形式雷同2
2.提问语气生硬。2
(二)提问的语言不够精准3
(三)提问脱离了教材,忽略了学生的学习实际3
(四)提问过程中没有进行有效的提示3
三、解决问题的根本4
(一)以学生为中心5
(二)认真研读教材5
结语5
参考文献5


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