家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究

[摘 要]我们教师必须不断转变观念，将幼儿园的家园合作从主导策划转化为满足家长需求指导支持，将幼儿园、家庭、社区的教育资源，转化为家园合作持续开发的活动机制，从家园共同合作的理念出发，开辟家园合作场所。希望通过笔者的研究，能够帮助我们的家园合作从拽着家长走，牵着家长走发展成为引领家长走、家园协同齐步走。实现家园双赢，打造和谐、温馨的人文环境，构建家长参与的幼儿园活动，构建家园合作体系，引领幼儿搭建通往社会的桥梁，使家园合作科学、深入、迅速地迈上新的发展台阶。

[关键词]家园合作；问题；对策

目录

一、幼儿园开展家园合作中存在的问题1

（一）家长对培养良好行为习惯认识不足，活动缺乏创新性1

（二）家园合作机制不完善，影响培养良好行为习惯制度化2

（三）家长教学经验缺乏，影响培养良好行为习惯质量2

二、对幼儿园开展家园合作中问题的原因2

（一）培养良好行为习惯缺乏合作机制2

（二）培养良好行为习惯缺乏理论研究3

（三）家长在培养良好行为习惯中缺乏自觉性3

三、完善幼儿园家园合作的对策3

（一）转变教育理念3

1.以心换心，让家长认同培养良好行为习惯3

2.以心动心，让家长参与培养良好行为习惯4

（二）构建家园合作机制4

1.建立有效的家园联系制度4

2.丰富家园合作5

（三）开拓思维，建立教师指导的培养良好行为习惯5

1.建立教师与家长的合作机制，提高培养良好行为习惯质量5

2.创新活动形式，促进家长参与活动的积极性6

参考文献7