合理惩罚在小学教育中的作用及策略

    惩罚教育是一直被运用于学校教育之中的一种教育方法。惩罚教育顾名思义就是对犯错的学生采取惩罚措施，其目的主要是为了让学生能意识到自己所犯的错误，使其有更好的发展，从而使学生能够健康成长。但随着社会的不断发展，素质教育和赏识教育的提倡及新课程改革的实施，人们对于惩罚教育的观念逐渐发生变化，使得惩罚教育成为一个受到极大争议的话题，越来越多人认为惩罚教育已经不适应当前的教学实际需要，惩罚教育甚至遭到摒弃。可是，笔者认为在现阶段的小学教育中，只有素质教育和赏识教育是不足够的。小学生正处于性格形成的关键期，如果学生的不良行为得不到及时的制止，只会令学生的不良行为越来越严重。所以，适当的惩罚是十分必要的，要让每个学生明白每个人都要为自己所犯的错误负责，承担应有的后果。不过，教师在使用惩罚教育时，也要注意如何掌握分寸，不能一味地惩罚甚至体罚或心罚，应该要从实际出发，针对学生的性格特点而进行适当程度的惩罚，从而达到教育目的。

　　本研究通过借鉴和研读了国内外有关惩罚教育的相关研究基础上，主要采用了文献资料法﹑问卷调查法和访谈法，并辅以案例分析法。全文共分为四部分，第一部分会引入问题，并对研究的现状进行分析，明确了研究的方法；第二部分是通过查阅相关文献，对惩罚教育的相关概念及其有关理论进行明确，对相关概念进行辨析；第三部分是通过问卷调查法﹑访谈法和案例分析法对小学惩罚教育进行深化认识的前提下进行了数据分析，指出合理惩罚在小学教育中的作用；第四部分针对小学教育惩罚中存在的问题，分别从社会、学校、教师﹑家长四方面提出合理化策略和建议。

　　

关键词：小学教育；合理惩罚；作用；策略

目录

中文摘要I

一、绪论1

（一） 研究背景1

（二） 研究目的与意义1

1. 研究目的1

2. 研究意义1

（三）研究方法2

1. 文献研究法2

2. 问卷调查法2

3. 访谈法2

4. 案例分析法2

二、 文献综述3

（一）相关概念辨析3

1. 惩罚的概念3

2. 惩罚教育的概念3

3. 惩罚教育与体罚﹑变相体罚4

4. 惩罚教育与心理惩罚4

5. 合理惩罚的类型4

（二）惩罚教育的依据7

1. 惩罚教育在心理学上的依据7

2. 惩罚教育在伦理学上的依据8

3. 惩罚教育在法学上的依据9

三、研究设计及研究结果9

（一）合理惩罚在小学教育中的作用调查9

1. 调查方法10

2. 調查结果分析10

（二）合理惩罚在小学教育中的作用访谈22

1. 访谈方法22

2. 访谈内容22

3. 分析结果24

四、小学教育中正确运用惩罚教育的策略25

（一）社会方面:应健全惩罚教育的政策法规25

（二）学校方面:要加强监督教师是否合理使用惩戒权25

（三）教師方面:要采取恰当的惩罚教育26

（四）家长方面:要积极配合学校的合理惩罚教育26

五、结论与启示26

（一） 研究结论26

1. 惩罚教育有必要存在于目前的小学教育中26

2. 积极意义的惩罚教育有助于促进学生身心健康发展27

3. 合理惩罚应用于维持小学教育教学秩序中有明显效果27

（二） 启示28

1. 惩罚教育应要出于爱心，着眼于发展28

2. 教育者必须要掌握惩罚教育这门艺术28

六、 研究局限与展望28

附录29

参考文献33