小学数学课堂教学提高学生学习积极性的方法研究小学数学课堂教学提高学生学习积极性的方法研究-word文档网

小学数学课堂教学提高学生学习积极性的方法研究

[摘要] 随着时代的发展和科学技术的进步，人类的教育水平及教育手段也不断提高。今天，多媒体教学已经走进学校，走进课堂，以其鲜明的教学特点，丰富的教学内容，形象生动的教学情境，促进教学的信息化，并逐步打破“一块黑板，一支粉笔，一张嘴巴众人听”这种以灌输为主的传统教法，使课堂内容由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，变难为易，寓学于乐，构建起新型的教学模式。运用多媒体课堂教学可以激发学生积极主动的学习热情和思维与创造能力的发展，可以提高课堂教学效率，可以促进素质教育的全面发展。

[关键词] 多媒体教学的方法新活奇

一、教学的方法，不能拘泥于旧法，而贵乎用“新”法。

利用多媒体相结合的教学手段来激发学习兴趣,使之新意倍出。多媒体教学能创设一个生动有趣的教学情境，大大调动学生学习的积极性；能模拟仿真，化抽象为形象，突破教学重、难点；能提供妙趣的益智游戏，寓学于乐，把学生带进宽松愉悦的学习环境。

多媒体教学妙“趣”益智：

兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。如：教1-10复习时。一年级学生自制力较差,很难在一节课里都注意力集中,因此我利用多媒体设计了一些整顿纪律的儿歌,比如:一、二,拍拍手;三、四,点点头;五、六,拍拍肩,(双手交叉拍);七、八,扭扭腰,(双手掐腰);九、十,快坐好!这样把学习数学与品德结合在一起。使学生快速进入教师创设的学习情景之中。