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| 文档题目： |
浅析信息技术与学科课程整合 |
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| 上传会员： |
yuyarer |
| 提交日期： |
2013-12-08 14:01:09 |
| 文档分类： |
现代教育技术 |
| 浏览次数： |
33 |
| 下载次数： |
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| 下载地址： |
 浅析信息技术与学科课程整合 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：5385 浅析信息技术与学科课程整合 ［摘要］：21世纪是一个信息时代，这已是各国的共识。我国的信息技术发展非常快，国家非常重视教育的信息化，提出用信息化带动教育的现代化。教育信息化的一个重要内容就是信息技术与课程的整合，通过信息技术与课程的整合，来推动传统的教学结构的变革，推动新课程的改革。本文从信息技术与课程整合的内涵、信息技术与课程整合应遵循的原则以及信息技术与课程整合中存在的问题及对策进行一番讨论 ［关键词］：信息技术 课程整合 建构主义 主体—主导 目录 前言 1 1、 信息技术与课程整合的内涵 2 2、 信息技术与课程整合的原则 2 3、信息技术与课程整合中存在的问题及对策 4 4、结束语 5 参考文献： 6
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