浅谈制约CAI发展的因素

浅谈制约CAI发展的因素

[摘 要]  学校对计算机辅助教学越来越重视，许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。因而计算机辅助教学（CAI）已成为现代教育技术的重要组成部分，但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模，CAI发展迟缓。本文探讨制约CAI发展的主要因素和应采取的措施。

[关键词]  计算机辅助教学（CAI） 教学软件

目前, 我国教育工作者们非常关心计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction, 简称CAI)的效果, 常常试图通过CAI与传统教学的对比来证明CAI的效果。相比之下，计算机辅助教学的发展比较缓慢，尽管许多学校投资兴建了校园网和多媒体教室。但从深度和广度来看，计算机辅助教学并未形成理想的规模，并没有充分发挥计算机辅助教学的作用，没有实现预期的效果。

一、CAI软件教学过程中的影响因素

影响计算机辅助课堂教学的因素包括这样四个方面：硬件因素；软件因素；教师因素；学生因素。

（一）硬件因素

由于受经济水平的制约，学校资金投入不足，造成计算机的数量少，配置水平低，限制了CAI的发展。从目前现状来看，学校的计算机主要用于学生对计算机基础知识的学习，不