计算机辅助教学的现状与发展趋势初探

计算机辅助教学的现状与发展初探

 [摘 要] 

“百年大计，教育为本”，教育现代化是人类社会可持续发展的关键因素和必要条件，也是教育发展的最终目标，对教育教学现代化的研究已成为全球普遍关注的热点。计算机辅助教学是近几年发展起来的一种崭新技术，是进行教育教学体制改革的制高点和突破口，也是实现教育现代化的必要之路。但他也不是万能的,教师还要把握好分寸,真正把它用到刀刃上，使计算机辅助教学为我国教育事业发挥更大的作用。下面就针对计算机辅助教学的现状和发展趋势作简要阐述。

[关键词] 计算机辅助教学  CAI 发展  现状  趋势

一、计算机辅助教学（CAI）

1.计算机辅助教学的概念

计算机辅助教学（Copmuter Assisted Instruction,以下简称CAI）是利用计算机作为主要的教学媒体来进行教学活动，即利用计算机来辅助教师执行教学。计算机不仅能呈现单纯的文字、数字等字符教学信息，而且还能输出动画、视频、图像和声音，能非常容易做到教学信息的图、文、声并茂，这种多维立体的教育信息传播，增强了信息的真实感和表现力。

计算机辅助教学（CAI）是计算机辅助教育（CBU）的重要组成部分。它是教师为了提高教学效果和效率，利用以计算机机为中心的丰富的教学资源，改进传统教学，或为学生提供一个学习环境，使学生通过与计算机的交互对话进行学习的一种教学形式。即：在教学活动中，利用计算机及技术传导教学过程中的信息可能是学习者必须吸收实际信息（主要是教学内容），从计算机流向学习者，或是有关学习者学习过程的反馈，或者是学习者正在使用的模式的有关信息，或者是学习者与教师之间的信息交流。