多媒体在小学语文教学中的应用

多媒体在小学语文教学中的应用

[摘要] 多媒体技术具有形象直观、生动活泼、寓教于乐的优点。 随着计算机多媒体技术和网络技术的发展，多媒体技术既可用于一般课堂教学，又可用于个别化学习，能实现教学资源的共享，实现远程教育，在学习领域得到广泛地应用。多媒体这一现代化教学手段的运用，以其丰富的表现力，强大的交互性，深深地吸引着学生。由此，学生学习的主动性、积极性大为提高。把多媒体为核心的教育技术在学校教学中进行普及和应用，是当今教学改革的必经之路，也是提高教学质量的重要保证。本论文以多媒体理论为基础，根据多媒体技术的特点,讨论多媒体技术在小学语文教学中的应用、出现的问题及对策。

[关键词] 多媒体 小学语文 课堂教学 作用 问题及对策

社会在发展，科技在进步。以电脑的使用为主要特征的现代多媒体技术日渐进入学校课堂，带动了教学观念和教学方法的更新，引起了教学领域的革命性变化，推动了教育现代化的进程。由于电脑具有强大的集图、文、声、影像、动画多种方式显示教学信息和人机交互功能，有效地调动学生的多重感官，把感知、理解、巩固、运用融为一体，因而在教学上能突破时空限制，为学生创设真实的情境；能提供动态图像演示，强化直观教学；能实现快速处理，增大课堂容量；能实施个别化教学，实现因材施教；能及时反馈信息，有效调控教学程序。