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| 文档题目： |
浅谈远程教育中的教学交互 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-18 13:08:24 |
| 文档分类： |
现代教育技术 |
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70 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
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文档字数：3240
浅谈远程教育中的教学交互
[摘 要]本文主要介绍了远程教学中教学交互的基本定义和主要类型,以及教学交互在远程教育中的具体实践方式.并提出提高教学交互效果的几点建议.
[关键词] 教学交互 概念 交互类型 实践 远程教育中教与学分离的本质特征,决定了远程教育实践的关键是如何实现教与学的再度整合.在远程教育中,由于教师和学生在时间和空间上的分离,导致了教学中教与学的时空分离.在师生时空分离的情况下,学生的学习不能像面授课堂教学那样,在固定的时间和地点直接听教师讲课,得到教师直接,持续的学习指导.在远程教育中,以媒体为中介的教学交互是实现远程教育中教与学再度整合的关键过程.那么远程教育中教学交互有什么特征和内涵呢,本文将对这一概念的的内涵及特征进行介绍.
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